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参加研讨会的各位都是来自不同的国家,对中国来讲是邻居,是朋友。在全球化的当今世界,国与国之间相互了解和交流变得越来越重要。正常的双边经贸关系需要建立在两国互相认识和交流的基础上。商务部援外司和纺织品进出口商会组织的国际纺织品贸易研讨会,是一个很好的机会,能够让各位亲身了解中国经济和社会的发展情况。我今天主要想就纺织品问题、中国对外经济合作和中美经贸关系问题和大家交流看法。纺织品问题纺织品是国际热点问题,各国都很关注。中国是世界纺织品生产、消费和出口的大国,受到的关注比其他国家都多。2006年1到8月,中国纺织品贸易进出口总额达到1,033亿美元。中国的纺织业作为其传统的支柱产业,不仅为本国,更为全球的经济和社会的发展做出了重要贡献。但同时伴随着巨大的贸易数字,中国纺织品在发达国家和发展中国家都曾多次遭遇贸易壁垒。我是来自商务部美大司,美洲大洋洲地区的国家就多次就纺织品贸易问题与中国产生摩擦。我知道2003年秘鲁曾经对中国纺织品实施了临时性保护措施。2005年哥伦比亚也签署法令,规定了对中国的纺织品和其它产品采取特别保障措施的前提条件和实施办法。2005年厄瓜多尔纺织行业协会也呼吁政府对中国纺织品实行特别保障措施。在座的有公岁

　　什么样的父母才算出色？除了满足孩子吃喝拉撒睡的一切要求外,他们还得具备一样特殊技能,那就是陪孩子玩。游戏在幼儿教育中非常重要,小小的游戏具备了超级无敌的能量,它可以促进孩子身体发育,愉悦心情,开动脑筋,拉近亲子关系,培养语言表达能力,甚至还可以从中学习社会交往技巧。　　在游戏中学习的孩子,会把生活看成体验而不是负担。唱歌是游戏,跳舞是游戏,读书是游戏,考试也是游戏。培养孩子从游戏角度挖掘学习乐趣,是父母送给孩子珍贵的人生礼物。　　在教育界,“最近发展区”是一重要的词语。“孩子的发展存在两种水平,一种是已经达到的水平,一种是在大人的帮助下可以达到的水平。如果能根据孩子的最近发展区进行训练,孩子的能力就可以得到飞速发展,事半功倍。”华东师范大学教育学博士周周的建议是家长应该给孩子提供一些适当难度的游戏。　　比如,4个月前的宝宝虽然爱睡觉,但也能接受外界刺激。妈妈可以通过被动游戏给孩子视听刺激,在孩子清醒时拉着他们的小手去触摸色彩明艳的玩具；到了5～8个月,妈妈可以锻炼孩子腿部肌肉,用手掌贴他的脚底,玩踢脚游戏；9～10个月,要和他多玩动指头游戏,把细小的东西放进洞里来促进智能发展；1岁以后可以玩语言游戏,如猜身体各部位公岁

中国纺织产业发展有良好的条件,原料生产供给充足,纺织技术发展历史悠久,有广阔的消费市场支持,但很长一段时间没有良好发展。中国的纺织行业是在上世纪的80年代改革开放中,经历了几次大的调整发展起来的。主要调整有：以国退民进为特征的产权改革,以压锭为特征的技术改革,以吸引外资为特征的改革开放。现在已形成了从纺、织、染整、成品加工、辅助材料供应,纺织机械生产、门类齐全、产业链完整、配套能力强,加工水平高的产业体系。截止2004年主要指标如下：棉花：632万吨桑蚕茧：54．71万吨纱：1120万吨布：420万米印染布：360亿米化纤：1424．54万吨服装：418亿件三类最终产品同步发展,服装、家用纺织品和产业用纺织品的比重为53．75：32．92：13 33。销售产值26400亿元,人均纤维消费量达到14公斤,纺织品服装进出口额达到1119．7亿美元,其中出口951．3亿美元,进口168．5亿美元。中国发展纺织产业具有重要意义满足国内消费市场的需要,不断提高人民生活水平中国有13亿人口,解决中国人民的穿衣问题必须立足于发展自己的纺织产业。中国经济发展2005年底已到人均GDPl700美元,2020年将达到3000美元,这个阶段正是人民消费发生重大变化的时期,纺织行业应承担这个重任。为解决满足社会公岁

　　会说“不”是一门重要的艺术,是未来成功者的一项重要能力。用“不”的智慧可以保护自己,用“不”的力量可以说服别人,用“不”的方法可以正确地决策,用“不”的秘诀可以改变人生。　　——简娜·柯普　　不会说“不”的心理秘密　　生活中,不会说“不”的人并不鲜见,成人和孩子都有。他们在拒绝别人时出现心理障碍,担心拒绝会伤害对方,失去与对方的友谊,或者仅仅是为了保持谦逊的作风,一味地委曲求全,成全别人。其实,这是心理脆弱和不成熟的表现,而追根溯源,问题大多出现在幼儿期。　　那么,人为什么不会说“不”呢？　　原因一：胆小自卑,不敢说　　皮皮今年4岁半,上幼儿园中班。或许是因为生活在单亲家庭,家里只有妈妈,他胆子很小,在小伙伴面前总是怯生生的,遇到一点麻烦就不知所措。比如,小伙伴想玩他手里的玩具,他不肯,却不敢说“不”,只是把玩具抱在怀里。如果小伙伴动手抢,他不敢反抗,不敢抢回来,只会哭个没完。　　解读：生活中有不少皮皮这样的孩子,对别人提出的要求明明心里不同意,却不敢说出口。这样的孩子往往性格比较内向,不爱说话,有的还比较自卑,缺乏自信,常受小朋友的欺负。在这种胆怯的心理状态下,孩子不敢说“不”已经形成了习惯,无论别人让他做什么,他都公岁

随着电脑,网络的普及,网络语言随应产生。本文分析了网络语言的类型,从社会语言学的角度对网络语言进行初步研究和探索,使其得到正确的理解,促进丰富和发展。网络语言 社会语言学 言语社区 社会文化心理一、引言进入21世纪,人类进入了网络信息时代。伴随着电脑,网络技术的普及,形成了一种新的语言变体,在一定程度上产生了语言变化,网络语言随应产生,并已经成为人类交往的一种新兴的媒体语言。网络语言由三种语言成分构成:计算机和网络技术的专业术语,与网络文化现象相关的术语和CMC 交际 使用的特殊用语。本文从网络上搜集了大量网络语言,并对其进行分析,主要针对第三类CMC交际时使用的特殊用语从社会语言学的角度进行初步研究。二、网络语言的类型CMC是一种通过计算机和网络进行的交流,其目的是传递信息或实现人际交往。这种特殊的交流方式需要特殊的语言。网络语言是在特定的社会环境下所出现的一种社会变异现象,对标准语变异基础上形成的一种新的社会方言,通过对所搜集的网络语言的分析,可把此类语言分为以下几种类型。 表示微笑。 将语言变体定义为“具有相同的社会分布的一组语言项目”,即具备相同社会特征的人在相同的社会环境中所普遍使用的某种语言表现形式。网公岁