中戏老师倪骏万能手写板驱动 ：“纪录片+”是纪录片创作者的新赛道
我自己也喜欢看这种人文类的这种纪录片，另外我还喜欢看一些我不太理解的理工类的、天文类的纪录片。因为我不懂，我看完纪录片能够增长这一部分知识。比如BBC的纪录片叫《行星》，我看那个纪录片我感到特别感动，因为我完全不太了解天文这些东西。看完纪录片，你就能够增长一些你之前所没有的天文地理的知识。
还有一类，我特别爱看美食类的纪录片，我本身就特别爱吃，但是又怕长胖，这些下饭的纪录片对我来说就非常管用了，之前像《舌尖上的中国》。现在类似《舌尖上的中国》的纪录片，各大网络平台其实都有类似的做早餐的、涮肉的、烧烤的这种系列的美食纪录片，我都特别爱看。我有些时候看着这些纪录片，我把上头说的美食都记下来，下次我去旅游的时候，我可能就根据这个去打卡，我觉得可能很多的年轻人他看纪录片他也有这方面的需求。看人文的、看天文地理的纪录片可以增长自己的知识，看美食的、旅游的，就是像国家地理式的这种，我先把它记下来，下次我出去打卡，它实际上也有这种功能。
还有一类，就是讲普通人的人物纪录片，现在也有一些明星、艺人可能也在参与纪录片的拍摄。多年前有《东方时空》栏目，讲述老百姓自己的故事，讲人生百味、人间百味、人生百态。其实你通过这个纪录片可以看到不一样的人生，看到各行、各业、各阶层、各色人不同的人生境遇，我觉得这也特别有意思。对于我们搞创作的人来说，有些时候纪录片是一手资料，我们不能闭门造车，但是我们可能去不到那么多地方，不可能认识那么多的人，那往往可以通过这些纪录片，找到一些题材和人物。
我记得我2018年在优酷有一个剧叫《假如没有遇见你》，其实那个剧就是从纪录片开始的。我通过纪录片我先知道小丁和赖敏他们两个人，关于他们的情侣的走心之旅，我们才去到拉萨找到这两个人去采风，之后才进入到电视剧的创作。所以我觉得纪录片对我们创作者来说也是特别有用的，包括我们现在在教学的过程中，我们都让一、二年级的学生先去拍纪录片。因为拍纪录片其实对于他了解人物，知道人物在空间里头的这种活动，在这个情境中的一些反应等等，都是特别直接的、特别生活的方式。其实你只有更加深入地了解生活中的人，把这些东西记录下来，在你未来的创作中，你可能才有机会去进行真正的创作。我个人觉得纪录片对普通人、观众、对我们创作者而言，它都是非常有用的，这个是我的一点感受。
现在各大平台对纪录片也非常重视，它现在呈现出一个所谓的“纪录片+”的方式，就不是那种简单地说，我就是做一个纪录片给你看，它可能有纪录片+短视频、纪录片+综艺、纪录片+剧的多种方式。我看优酷马上要做纪录片+剧的呈现方式，这个就很有意思了。纪录片融合了更多的表现方式，或者是说融汇了更多艺术表达的方式，而且我们看到好像还有纪录片和游戏的这种融合，和观众的这种互动等等，所以纪录片本身它也有一个发展、进阶，那这样和观众的交流就更多、更广阔了。
观众为什么会喜欢纪录片？因为纪录片尤其是那种写小人物的纪录片，它是更关注人的。当下的很多的年轻的观众。为什么跟年轻的观众有这种互动，可能你自己的生活境遇是这样子的，但是实际上这个社会，它有不同的人，比如说你可能是一个白领，但是快递小哥、环卫工人是怎么生活的，或者各行各业的其他人，他们是怎么工作、怎么生活的，他们的困境是什么，他们的梦想是什么等等。很多走基层的纪录片，它提供能够让你瞬间进入到一个你可能完全不了解的世界的可能性，对世界好奇的观众一定是喜欢纪录片的。
纪录片《青春》剧照
我们还看到现在纪录片它跟网络结合之后，或者是说它和网络平台接触之后，当初只在电视台播放，它有了更加的不一样的发展空间，因为它有很多的拓展，有一些衍生，我觉得它的发展的前景也更广阔。随着技术的进步，纪录片也不只是说我们专业人士可能才能去拍摄，可能更多的观众自己就可以拿起手机、拿起照相机就可以记录身边的生活，它有这样的一个互动，甚至可以让很多的观众自己就成为纪录片的创作者，我觉得这个是特别有意思的一个点。所以当下年轻人更加喜欢看纪录片，或者当下观众开始关注纪录片，开始喜欢看纪录片，甚至自己能去拍纪录片，我个人觉得都是一个特别有意思的现象。
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